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Régulation des procédés de production Niveau 1

TEC-MAIN501

Personnel concerné

Opérateurs de production, techniciens de maintenance

Pré-requis

Mathématiques et physique niveau 3ème

Objectifs pédagogiques

1. Donner le schéma symbolique renseigné d’une boucle de régulation
2. Présenter et expliquer le rôle des divers composants d’un système bouclé
3. Effectuer une 1ère analyse d’un dysfonctionnement et transmettre de manière claire les informations permettant l’intervention du service maintenance ou instrumentation

Modes d’évaluation

Evaluation des savoir et savoirs faire tout au long de la formation

Méthodes pédagogiques

  • Exercices de découverte
  • Exposés théoriques
  • Applications pratiques autour d’un système

Sanction de la formation

Attestation de formation

Durée, rythme

5 jours, à raison de 7 heures par jour

Programme de la formation

PRESENTATION D'UN SYSTEME REGULE

  • Découverte de la décomposition d'un système et du rôle de ses constrituants
  • Fonctionnement
  • Perturbations
  • But de la régulation
  • Boucle ouverte et boucle fermée : avantages et inconvénients
  • Schéma symbolique d'un système régulé
  • Les grandeurs caractéristiques (consigne, mesure, erreur)

LES INSTRUMENTS CONSTITUTIFS D'UN SYSTEME

  • Les capteurs de mesures
    • Constitution
    • Les standards utilisés pour le transport des mesures des commandes (0-10 V, 2-10 V, 0-20 Ma, 4-20 mA)
    • Inventaire des grandeurs mesurables et des principes physiques utilisés
  • Les commandes
    • Commandes en tout ou rien (la PWM)
    • Commande en analogique

PRESENTATION D'UN REGULATEUR

  • Réalisation en commun du schéma fonctionnel
  • Fonctionnement
    • La caractérisation des performances (temps mis pour atteindre la consigne, précision, stabilité)
  • La nécessité des réglages
  • Paramétrage d’une boucle

LES CAUSES DE DEFAILLANCE ET LEURS SIGNALEMENTS

  • Les levées de doute
  • Les actions et contrôles préventifs de 1er niveau
  • Analyse des défaillances du point de vue des risques pour l’homme, le matériel et la qualité

APPLICATION PRATIQUE

  • Création d'une boucle de régulation TOR