Concevoir et animer une formation avec une pédagogie active

• PUBLIC
Formateur ou futur formateur détenteur d’une expertise reconnue (sécurité, médical, aéronautique, management, ressources humaines…) étant amené à transmettre ses compétences dans le cadre de contrats de sous-traitance pour des organismes de formation ou en indépendant ; Formateur interne exerçant dans des entreprises de tous secteurs (Industrie, Centre hospitalier, Administration) ; Formateur salarié d’un organisme de formation
• PRÉREQUIS
Avoir 3 ans d’expérience professionnelle minimum (quel que soit le secteur d’activité)
Niveau de formation souhaité de minimum Bac+2 (validation après étude du dossier)
Capacité à s’exprimer à l’oral et bon niveau rédactionnel (autoévaluation selon la définition du CECRL préconisé [*])
Maîtrise d’un domaine de compétence en lien avec un projet de formation (validation après étude du dossier)
Avoir un projet concret d’action de formation (validation après étude du dossier)
[*] Définition selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL)
• OBJECTIF PROFESSIONNEL
La certification s’inscrit dans une démarche de professionnalisation de personnes exerçant ou souhaitant exercer une activité de formation et souhaitant mobiliser les outils de la pédagogie active.
• OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
– Préparer une action de formation en tenant compte des principes pédagogiques de la pédagogie active
– Définir les objectifs d’une formation en prenant en compte les attentes des participants
– Concevoir le déroulé pédagogique de façon structurée et séquencée en alternant les activités heuristiques, démonstratives et applicatives
– Animer un groupe en utilisant les techniques adaptées à la situation tout en gérant la participation en valorisant les contributions
– Concevoir des supports pédagogiques attractifs et efficaces en appliquant les règles de lisibilité et de présentation qui facilitent l’apprentissage
– Rendre l’apprentissage plaisant pour les participants et pour vous-même en intégrant des activités ludiques et interactives